RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER Bahasa Indonesia Kelas 7 (VII) SMP Bagian 3c

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER

Bahasa Indonesia Kelas 7 (VII) SMP

3. c

Sekolah                                :     SMP

Mata Pelajaran                   :     Bahasa Indonesia

Kelas / Semester               :     VII / I

Alokasi Waktu                    :     4 x 40 menit

  

A.     Standar Kompetensi

6.            Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita yang tepat

B.     Kompetensi Dasar

6.1       Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gesture, dan mimik yang tepat

C.     Indikator

1.      Mampu menentukan pokok-pokok cerita dengan tepat

2.      Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik

3.      Mampu bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat

D.    Tujuan Pembelajaran

§  Mampu menentukan pokok-pokok cerita dengan tepat.

§  Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik

§  Mampu bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gesture, dan mimik yang tepat

E.      Materi Pokok

Cerita anak “Copet” Oleh Miko Wibisono (diambil dari Bahasa Indonesia penerbit Erlangga, halaman 36), terlampir

E.   Metode Pembelajaran

§  Inkuiri

§  Pemodelan

§  Demonstrasi

F.      Kegiatan Pembelajaran

      Sebelum pelajaran dimulai salam dan doa bersama(regius)dan

      Absensi siswa(peduli)

>> Download Selengkapnya disini. [Click Skip Ads unuk download] <<

Jika Ingin Membeli dalam Format CD/Flashdisk RPP bahasa indonesia Bagian 1a s.d 11 c silahkan Email ke etechindo[at]gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERKARAKTER SMP KELAS 7 (VII) Bagian 3b

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER

Bahasa Indonesia Kelas 7 (VII) SMP

3. b

Sekolah                                :     SMP

Mata Pelajaran                   :     Bahasa Indonesia

Kelas / Semester               :     VII / I

Alokasi Waktu                    :     4 x 40 menit

A.     Standar Kompetensi

4.            Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi

B.     Kompetensi Dasar

4.2       Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi dan bahasa

C.     Indikator

1.      Mampu mengidentifikasi bagian-bagian surat pribadi dengan cermat

2.      Mampu mengidentifikasi bagian-bagian surat resmi dengan teliti sesuai dengan ejaan

3.      Mampu membedakan surat pribadi dengan surat resmi berdasarkan bagian-bagian surat  dengan cermat

4.      Siswa mampu membedakan surat pribadi dengan surat resmi berdasarkan bahasa yang digunakan

5.      Mampu menulis surat pribadi dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang tepat

6.      Mampu menyunting surat pribadi yang ditulis oleh temannya dengan teliti, cermat dan rasa tangggung jawab

7.      Mampu memasukkan surat dalam amplop, mengelim, memberi perangko, dan menuliskan alamat yang dituju sesuai dengan ejaan yang disempurnakan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP KELAS 7 BERKARAKTER Bagian 3a

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Bahasa Indonesia Berkarakter Kelas 7 (Vii)

3. a

Sekolah                                :     SMP

Mata Pelajaran                   :     Bahasa Indonesia

Kelas / Semester               :     VII / I

Alokasi Waktu                    :     2 x 40 menit

A.     Standar Kompetensi

1.            Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita

B.     Kompetensi Dasar

1.2       Menuliskan kembali berita yang dibacakan kedalam beberapa kalimat

C.     Indikator

1.      Mampu menentukan pokok-pokok berita yang didengar dengan teliti dan benar

2.      Mampu menentukan unsure-unsur yang membentuk intisaari berita dengan urut dan tepat

3.      Mampu menuliskan isi berita yang didengar kedalam beberapa kalimat sesuai dengan pokok-pokok berita yang didengar

D.    Tujuan Pembelajaran

§  Mampu menentukan pokok-pokok berita yang didengar dengan teliti dan benar

§  Mampu menentukan unsure-unsur dalam membentuk intisari berita dengan urut dan tepat

§  Mampu menuliskan isi berita yang didengar kedalam beberapa kalimat sesuai pokok-pokok berita yang didengar

E.      Materi Pokok

I.        Untuk mencari intisari berita, terlebih dahulu kalian harus mampu menjawab pertanyaan pemandu yang dikenal dengan istilah 5 W + 1 H sebagai berikut :

1.      What (peristiwa apa yang terjadi?)

2.      Who (Siapa yang disebut-sebut dalam peristiwa itu?)

3.      When (kapan peristiwa itu terjadi?)

4.      Where (dimana peristiwa itu terjadi?)

5.      Why (mengapa peristiwa itu terjadi?)

6.      How (bagaimana proses terjadinya peristiwa itu?)

Sebuah berita dikatakan lengkap jika memenuhi unsur-unsur diatas. Unsur-unsur tersebut membentuk sebuah intisari berita.

>> Download Selengkapnya disini. [Click Skip Ads unuk download] <<

Jika Ingin Membeli dalam Format CD/Flashdisk RPP bahasa indonesia Bagian 1a s.d 11 c silahkan Email ke etechindo[at]gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERKARAKTER SMP KELAS 7 Bagian 2c

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 (VII)

2. c

Sekolah                                :     SMP

Mata Pelajaran                   :     Bahasa Indonesia

Kelas / Semester               :     VII / I

Alokasi Waktu                    :     4 x 40 menit

A.     Standar Kompetensi

8.            Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng

B.     Kompetensi Dasar

8.2       Menulis kembali dongeng dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau didengar

C.     Indikator

§  Mampu mengidentifikasi perwatakan tokoh dalam dongeng secara cermat dengan memperhatikan sopan santun

§  Mampu mengidentifikasi latar dalam dongeng secara tepat

§  Mampu menentukan tema  secara kritis dalam dongeng dengan tepat

§  Mampu menentukan amanat dalam dongeng dengan tepat serta mengandung ajaran yang mendidik

D.    Tujuan Pembelajaran

§  Siswa mampu mengidentifikasi perwatakan tokoh dalam dongeng secara cermat dengan memperhatikan sopan santun

§  Siswa mampu mengidentifikasi latar dalam dongeng secara tepat

§  Siswa mampu menentukan tema dalam dongeng dengan tepat

§  Siswa mampu menentukan amanat  secara kritis dalam dongeng dengan alas an yang logis serta mengandung ajaran yang mendidik

§  Siswa mampu menentukan urutan peristiwa setiap paragraf dongeng secara runtut

§  Siswa mampu menulis kembali dongeng dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau didengar secara runtut  dan pilihan kata yang menarik

>> Download Selengkapnya disini. [Click Skip Ads unuk download] <<

Jika Ingin Membeli dalam Format CD/Flashdisk RPP bahasa indonesia Bagian 1a s.d 11 c silahkan Email ke etechindo[at]gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERKARAKTER SMP KELAS 7 (VII)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Bahasa Indonesia SMP Kelas VII/1

2. b

Sekolah                        :      SMP

Mata Pelajaran            :      Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :      VII / I

Alokasi Waktu             :      2 x 40 menit

A.     Standar Kompetensi

3.            Memahami ragam teks non sastra dengan berbagai cara membaca

B.     Kompetensi Dasar

3.1       Menemukan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan memindai

C.     Indikator

§  Mampu menemukan kata-kata sulit dalam bacaan dengan teliti dan tepat

§  Mampu menentukan makna kata sulit dengan cepat dan tepat dengan teliti dan benar

§  Mampu membuat kalimat dengan kata-kata sulit yang telah diketahui artinya dengan memperhatikan susunan kalimat yang benar

D.    Tujuan Pembelajaran

§  Siswa dapat menemukan kata-kata sulit dalam bacaan secara cermat

§  Siswa dapat menentukan makna kata-kata sulit dengan  teliti dan  benar

§  Siswa mampu membuat kalimat dari kata-kata sulit yang didapat dengan memperhatikan susunan kalimat yang benar

Selengkapnya DOWNLOAD DISINI[Click Skip Ads Untuk Download]

RPP BAHASA INDONESIA SMP KELAS VII (7) BERKARAKTER Bagian 2 A

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
(RPP BAHASA INDONESIA BERKARAKTER SMP KELAS 7 (VII))

2. a

Sekolah                    :    SMP

Mata Pelajaran       :    Bahasa Indonesia

Kelas / Semester   :    VII / I

Alokasi Waktu        :    2 x 40 menit

A.     Standar Kompetensi

1.            Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita

B.     Kompetensi Dasar

Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat

C.     Indikator

1.      Mampu menunjukkan pokok-pokok berita yang didengarkan dengan tepat

2.      Mampu menyarikan pokok-pokok berita menjadi isi berita dengan bahasa yang komunikatif

3.      Mampu menyimpulkan isi berita dalam satu alinea dengan bahasa yang efektif

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAHASAINDONESIA BERKARAKTER Bagian 1b

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

(RPP BAHASA INDONESIA SMP KELAS 7 (VII) BERKARAKTER )

1.b

Sekolah                               :     SMP

Mata Pelajaran                :     Bahasa Indonesia

Kelas / Semester               :     VII / I

Alokasi Waktu                 :     4 x 40 menit

A.    Standar Kompetensi

4.            Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi

B.     Kompetensi Dasar

4.1       Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dan memperhatikan cara penggunaan bahasa yang baik dan benar

C.    Idikator

1.      Mendata pengalaman pribadi yang dialami secara cermat

2.      Memilih pengalaman yang paling mengesankan dengan memperhatikan kelayakan untuk ditulis.

3.      Menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang menarik dalam buku harian dengan pilihan kata dan bahasa yang yang santun.

4.      Menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang menarik dalam buku harian dengan pilihan kata dan bahasa yang yang santun.